小學語文論文范文 發表于：2020/9/8 17:01:12 點擊數：888次小學語文教學合作學習模式探析 摘要：合作學習模式強調團隊協作，由一個團體共同完成學習任務。在團隊協作中，教師自然地充當了指導者角色，學生學習的個體之間既有分工又有合作，其學習主體地位得到了凸顯，學習效果得到提升。文章探討在小學語文教學中運用合作學習模式的意義和策略。 ……
發表于：2020/9/8 16:59:21 點擊數：796次談讀寫結合構建小學語文寫作教學 摘要：隨著教學改革的深入發展，在小學語文課程中對學生的素質培養越來越受重視，促使教師加強對學生的引導和鍛煉，讓學生可以在教學中得到有效的提高，促進學生的綜合素質培養。在語文寫作教學中讀寫結合就是一種有效方式，不僅可以讓學生在閱讀中掌握相關……
發表于：2020/9/8 16:52:57 點擊數：675次核心素養下的小學語文分層教學 摘要：隨著新時代背景的到來，小學教育受到了越來越多人的重視和關注。小學語文在繼承和傳播中國傳統文化方面發揮著舉足輕重的地位。在傳統的小學語文課堂中，教師講課內容單調乏味，無法激發初中生的學習興趣，學生聽課效率低。語文作為三大學科中最能代表……
發表于：2020/8/13 14:56:56 點擊數：929次小學語文作文多元化教學法的應用 ［摘要］作文創作主要是指學生在掌握了一定程度的知識量后，能夠圍繞一個主題結合學生自身的真實體會以及感想來進行一系列的寫作。教師需要加強作文指導，不斷提高學生作文水平。本文主要就小學語文作文教學內容來展開討論。 ［關鍵詞］小學語文；多元化教……
發表于：2020/8/13 14:55:03 點擊數：727次小學語文學科教學質量提升策略研究 ［摘要］本文立足于小學語文教學實踐，從“生活化理念”“趣味化理念”和“情境化理念”三個方面入手，針對提升小學語文學科教學質量的有效策略進行了集中分析與闡述，旨在通過探索有效的語文教學方法，提升語文學科的教學效益，促進學生通過有效、高效的教……
發表于：2020/8/13 14:52:11 點擊數：421次貧困地區小學語文寫字教學優化策略 ［摘要］隨著新課改的推進，各地區都在進行教育改革，受到各方面的關注，西部貧困地區的教育更是成為重點觀察對象。西部貧困地區的教育在某種程度上較為落后，在教育中如何改革改變現狀是教師值得關注的問題。本文就西部貧困地區小學語文教學改革中的寫字教……
發表于：2020/7/13 15:27:46 點擊數：2987次小學語文課堂氛圍的營造 良好的課堂氛圍建立在教師與學生和諧關系的基礎上，學生信任教師、教師關愛學生，師生良性互動頻繁，學生學習積極性高漲。在小學教學中教師結合學生的興趣、愛好，通過科學的手段營造輕松的課堂氛圍，有助于我國小學語文教育教學改革發展，也有利于小學生語……
發表于：2020/7/13 15:25:21 點擊數：682次談小學語文傳統文化微課程資源開發 中小學語文承擔著中華優秀傳統文化教育的重任，這需要有豐富的傳統文化課程資源為保障。而在正規教材中，這方面資源不足，需要開發一些校本課程資源作為補充。達川區逸夫小學(以下簡稱“該校”)將已有的傳統文化課程群與學校整體課程構建相融合，以課題研……
發表于：2020/6/10 11:24:25 點擊數：2780次小學語文教學多媒體技術運用研究 【摘要】多媒體技術與小學語文教學相結合，能夠對語文教育產生巨大的推動作用。小學語文教學作為學?；A性教育的一部分，通過對多媒體技術的運用，能夠有效的提升教學質量，取得良好的教育效果。多媒體技術在小學語文教學中的廣泛運用，在取得成績的同時，……
發表于：2020/6/10 11:22:09 點擊數：2268次小學語文課堂教學書香味兒呈現策略分析 語文學科是一門藝術，一直貫穿在我們學習的生活過程當中。培養語文素養，就需要不斷提升學生的語文閱讀能力，使學生在閱讀的過程當中，不斷提升自己對于語文的理解能力。小學生尚處著理解能力偏弱，思想意識相對薄弱的階段，因此，培養學生語文閱讀能力非常……
發表于：2020/6/10 11:20:01 點擊數：1433次小學語文教師專業素養現狀分析 隨著新課改的不斷深入，人們對小學語文教師的素質要求越來越高。本文從小學語文教師專業素養的內涵入手，對小學語文教師專業素養現狀進行了分析，小學教師只有不斷提升專業素養，才可以更好地提高教師教學能力、促進自身專業發展，才可以更有效地培養出中國……
發表于：2020/5/28 16:53:50 點擊數：1821次統編小學語文教材古詩詞選編分析 摘要：以統編小學語文教材古詩詞選編及教學設計為研究對象，通過分析詩詞教學欄目設計特色、古詩詞主題的突出特點、入選大量新詩等內容，總結統編小學語文教材在古詩詞選編及教學設計上的新變化與新特點。 關鍵詞：統編小學語文教材；古詩詞教學 統編小學……
發表于：2020/5/28 16:52:00 點擊數：1973次小學語文五步教學法應用探討 五步教學法是在核心素養導向下，通過對小學語文學科知識特征分析以及對教學經驗的總結，提出的一種教學方法。其在應用中順應學生知識能力發展規律，并能夠有效保證學生在教學活動中充分的主體參與，有助于學生語文核心素養的培育和提升，是一種較為科學的教……
發表于：2020/5/28 16:49:46 點擊數：3489次提升小學語文閱讀教學探索實踐 【摘要】小學階段是學生語文學習的基礎階段，關系著學生未來的語文學習是否能打下好的基礎。進行語文閱讀教學，不僅使學生學到了新知識，還提高了學生的綜合素養。學生通過閱讀訓練，增強了理解能力與寫作能力。隨著新課改的進行，人們對學生的閱讀教學也越……
發表于：2020/4/21 14:55:26 點擊數：3744次部編版小學語文低年級識字寫字教學 摘要：在小學階段，語文教學是最基礎的學科，其教學效果直接影響著其他學科的教學質量，影響著學生的語言表達能力、問題分析能力的養成。而在小學語文教學中，低年級的識字與寫字教學具有一定的難度。本文重點以部編版教材為例，針對小學語文低年級識字寫字……
發表于：2020/4/21 14:52:02 點擊數：3406次小學語文教學積極課堂氛圍營造策略 摘要：課堂氛圍是學生在課堂上所表現出來的一種公共情緒狀態，它是影響課堂教學質量的重要因素。營造積極的課堂氛圍是提升整體課堂教學效果的有力支撐，可以讓學生在更加輕松、愉快的狀態中進行學習。同時，活潑、積極的課堂氛圍能夠使學生的思維更加活躍，……
發表于：2020/4/21 14:51:34 點擊數：1193次小學語文教學與信息技術的整合體會 摘要：隨著社會經濟和科學技術的進一步發展，教育現代化進程的加快，信息技術在小學語文課堂中也發揮著越來越重要的作用。新課標下的語文課堂不能還像傳統教育那樣，要避免課堂的單一性和枯燥性。因此，我們應該將現代信息技術和小學語文學科教學相結合，使……
發表于：2020/3/24 8:52:44 點擊數：2932次淺談小學語文教學與學生創新能力培養 在社會不斷發展與進步的過程中，對人才的要求也越來越高，其中創新能力是一種必備的社會能力，直接關系著個人的長遠發展。小學語文作為基礎教育階段的重要課程內容，在教學中應該重視培養學生的創新能力，這既是個人發展的需求，也是國家與社會發展的需要。……
發表于：2020/3/24 8:50:04 點擊數：3435次怎樣做好小學語文教學閱讀教學 閱讀教學是小學語文教學活動的主要開展形式之一，通過學生的課內閱讀及課外閱讀，在幫助學生完善自身詞匯語言體系的同時，促進自身文學素養的培養，為學生語文核心素養的培養奠定了基礎。但我國當下小學語文閱讀教學中仍存在一定問題，例如教師教學方法單一……
發表于：2020/3/24 8:45:09 點擊數：2528次論小學語文課堂教學的趣味性提高 語文作為一門最基礎的人文類學科，將伴隨學生度過整個教育生涯，語文的學習對學生學習其他學科能夠起到相當重要的作用。但是在目前的小學語文教學中，小學生由于年齡較小，正處于人生的初始階段，對一切事物都抱有較強的好奇心，特別是一些天性活潑好動的學……
發表于：2020/2/13 18:00:40 點擊數：548次小學語文二年級上冊教材編排特點 摘要：統編版小學語文教材與舊教材相比，無論是識字與寫字板塊的編排，還是閱讀、口語交際、寫話內容的編排，都在原有教材優勢的基礎上作了一定的調整。小學語文教師在用慣舊教材后，面對新教材可能一時難以適應，這就要求我們深入研究新舊教材的異同，并調……
發表于：2020/2/13 17:53:51 點擊數：1671次思維導圖在小學語文讀寫的應用 摘要：在小學語文教學中運用思維導圖，可以挖掘學生學習潛力，培養學生的獨立思考與創新能力，從而提升學生的語文綜合能力。結合教學實踐，對思維導圖在小學語文教學中的應用價值和優勢進行分析，并對思維導圖在小學語文讀寫教學中的應用策略進行探討，以促……
發表于：2020/1/17 9:29:03 點擊數：1121次淺析小學語文教學國學教育 摘要:在小學語文教學中加強國學教育，對培養學生的語言能力、民族自豪感、社會責任感等具有重要作用。本文對當前小學國學教育存在的問題進行了分析，從提高重視、優化教材、改變教學方式等方面提出對策。 關鍵詞:小學；語文教學；國學 習近平總書記指出……
發表于：2020/1/9 9:31:08 點擊數：2021次小學語文和班主任管理的結合 一、語文學科和班主任管理結合的作用 年齡、性格等因素決定了小學生天生好動，很難在課堂上集中注意力，需要班主任在日常管理中加以約束。小學時期，無論語文教育，還是班級管理，對學生的成長都非常有益。新課程環境下，除了關注小學生的語文成績、閱讀、……
發表于：2019/12/31 11:02:51 點擊數：2406次小學語文教學滲透德育策略研究 隨著教育水平的不斷提高，教育改革也在不斷完善。小學教育作為整個教育事業的基礎，在整個教育體系中占有重要的地位。義務教育的普及，在很大程度上提高了我國整體的教育水平，而小學教育作為九年義務教育的第一階段，是教育的起點和基石，完成好小學教育能……
發表于：2019/12/31 11:01:16 點擊數：2179次小學語文小組合作教學模式探究 教師在進行語文教學的過程當中要順應時代發展的潮流，積極地進行自我拓展和提升，利用互聯網來拓展自己的知識面，以便為學生進行全方面的講解和引導。教師要對教材全面地進行熟悉和滲透，了解相應的重點和難點，并且設置必要的問題來進行分析和探究。 一、……
發表于：2019/12/31 10:58:57 點擊數：3871次小學語文教學如何營造積極課堂氛圍 摘要：研究發現，課堂氣氛與學生的學習狀態有著非常密切的關系。尤其是對于小學生來說，他們天性好動、好玩，課堂氣氛的輕松與否，可以說直接影響著他們的學習態度和學習成績，也關系著他們的成長和發展。所以，課堂氣氛對于學生學習來說意義重大。在課堂教……
發表于：2019/12/16 9:15:41 點擊數：2013次小學語文教學中群文閱讀 【摘要】群文閱讀實際上是群文閱讀教學的一個簡稱，是我們國家最近幾年在閱讀教學當中一種新興的教學實踐。這種教學方式是通過老師和學生圍繞著一個問題或者一組文章，然后依照這個議題進行閱讀和集體的構建，進而使得師生能夠達成一個共識。這種閱讀方式一……
發表于：2019/12/16 9:12:23 點擊數：2621次小學語文寫作個性化培養策略 【摘要】小學階段是學生打好基礎的重點時期，寫作是語文教學中的重要環節，所以教師必須要充分重視小學語文寫作教學。通過寫作有助于提高學生的書面語言組織能力，進一步豐富學生的思想情感，培育學生的思維邏輯水平。由于學生是獨一無二的個體，學生的思維……
發表于：2019/12/16 9:08:58 點擊數：2046次構建小學語文高效課堂教學策略 [摘要]構建高效課堂是每一位教師不斷追求的目標。為了更好地適應課堂教學改革需要，構建高效課堂，教師不但要做好角色和觀念的轉變，更要做好課前和課中等方面工作的改變。課前精心備課是構建高效課堂的前提，激發學生興趣是構建高效課堂的基礎，積極有效……
發表于：2019/11/28 16:24:31 點擊數：4834次小學語文教學與創新能力的培養 摘要：新課改在我國教育領域逐步深入，素質教育得到大力推廣，是對傳統應試教育的重大突破。在小學語文教學中，教師要將培養學生創新能力融入到教學目標中，小學生是否具備創新能力，與其未來學習及發展休戚相關。本文將圍繞著小學語文教學及怎樣培養學生創……
發表于：2019/11/28 16:23:58 點擊數：2336次微課與小學語文課堂教學的整合 摘要：“微課”是一種教學輔助形式。將“微課”與小學語文課堂教學整合，能充分發揮微課功能、功用，提高語文教學整體績效。在小學語文教學中，教師可運用微課創設情境、提升學力、指導學法、開闊視野，通過微課與小學語文課堂教學的整合，培育學生的語文核……
發表于：2019/11/28 16:18:49 點擊數：2584次多媒體技術在小學語文教學的應用 摘要：隨著信息時代的到來，多媒體技術在小學語文教學中得到普遍應用。本文就多媒體技術在小學語文教學中運用的現狀、運用策略等談談筆者的一些認識與思考，目的在于提升多媒體技術在小學語文教學中的運用價值。 關鍵詞：多媒體技術；小學語文教學 一、多……
發表于：2019/11/8 11:06:47 點擊數：1979次小學語文作文教學中微課資源的開發 摘要：微課是教學和現代信息技術有效融合產物，有效開發和應用微課資源，能夠大幅度提升小學語文作文教學整體質量。本文主要圍繞小學語文作文教學過程中，如何通過高質量的微課資源開發及應用操作，促進教學整體水平提升展開探討，以期為促進小學語文教學的……
發表于：2019/11/8 11:03:48 點擊數：3781次小學語文作文教學模式思考 摘要：在素質教育模式的影響下，小學語文教學工作得到了人們的重視一關注，語文教學工作落實情況直接關系到我國小學生綜合素養的提升，還影響著下學生的思考模式及學習習慣養成。加強課外閱讀力度能夠有效提升小學語文作文教學水平的提升，該文在課外閱讀視……
發表于：2019/11/8 11:02:10 點擊數：3737次小學語文創新思維培養 摘要：小學語文教學是培養學生思維能力的基礎教育，傳統的小學語文教學方式存在不能全面開發學生的創新思維的問題。嘗試引入基于趣味教學法的小學語文創新思維培養教學方式，上課的開始通過創造新鮮感把學生的注意力引入到整堂課的學習中，設立有趣問題以及……
發表于：2019/10/22 10:29:08 點擊數：3515次小學語文學科德育滲透的思考 一、德育教育在小學語文學科中進行教學的原理 傳統教育下，小學語文對學科的專業性更為注重，致使德育教育內容涉及較少。若使德育教育應用于小學語文中，這就要求語文教師不僅僅通過教材，同時應結合自身對德育內容的理解，根據現階段學生實際情況進行內容……
發表于：2019/10/22 10:26:23 點擊數：2467次如何挖掘小學語文中的美學素材 【摘要】小學語文給教師和學生的概念是在課堂上對文字的解讀和課文文章的理解，在對語文進行基本解讀的基礎之上，再升華到對個人道德品格和素質的培養就是學習小學語文的最高境界。小學語文最終達到的目的就是學生對語言的綜合運用能力和日常的口語交際能力……
發表于：2019/10/22 10:23:10 點擊數：2988次小學語文中年級習作教學探究 【摘要】習作教學作為語文教學中的重大板塊，對學生來說是至關重要的。教師對小學中年級進行習作教學時，可以利用生活化的教學方式，引導學生從身邊的事物中提升習作水平。本文將通過分析小學語文中年級習作教學的現狀，探討將習作教學生活化的優勢所在，再……
發表于：2019/9/30 14:46:02 點擊數：2523次小學語文中探究式學習的開展 【摘要】小學語文的學習，要讓學生能夠在主動探索的過程中去了解語文知識的產生和發展。小學語文教學中的探究式學習需要教師在方案、目標等方面進一步明確，讓探究式學習成為培養學生自主學習能力和綜合素質發展的重要途徑。 【關鍵詞】小學語文探究式學習…… |
